2024年3月10日至14日，我院余婧然助理教授赴美国佛罗里达州迈阿密参加了北美比较与国际教育协会第68届年会(Comparative and International Education Society，简称CIES)。CIES成立于1956年，致力于通过比较、跨文化和国际视角增进对教育问题、趋势和政策的理解，是全球47个比较和国际教育协会中规模最大、历史最悠久的协会。
在此次会议中，余婧然助理教授共参与了三个小组论坛的活动。其一，在“Rural Students, Education and Social Mobility in China（中国农村学生、教育与社会流动）”小组论坛中担任评议人；其二，在“The Emotional Imprint of Social Mobility: Cultural Capital and Rural Students in Chinese Universities（社会流动的情感印记：中国大学的文化资本与农村学生）”小组论坛中作为合作者参加；其三，在“The persistent oppression of racism in global higher education（全球高等教育中持续存在的种族压迫）”小组论坛中做了题为“The post-racial myth: Rethinking Chinese university students’ experiences and perceptions of racialised microaggressions in the UK”的报告。报告反思了新自由主义与优绩主义盛行背景下英国高等教育的后种族主义迷思，回应了大会主题并提供了英国语境下的实证研究发现，强调了关注亚裔群体种族主义经历的重要意义，与其他报告互为补充并提供了新的思考方向。会议现场气氛活跃，与会者对留学生在海外的种族主义遭遇产生了共鸣，由此提出了诸多建设性问题，并开展了深入交流讨论。
